根据用地功能分区，形成校区“轴线”关系，营造“书院”建筑围合形态。方案设计主入口轴线院落组团、教学区院落组团、生活区院落组团、次轴线院落组团，形成校园主出入口轴线关系，体育馆对外次出入口轴线关系，以此传承“国子监”空间布局文化。

景观设计引用了《礼记聘义》中对玉的六大特征：“礼”“知” “乐” “信”“义”“仁”作为景观主题植入学校各个重要空间。

校园融入海绵城市理念，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。 “自然积存、自然渗透、自然净化”。