该项目设计打破传统的班级串联式学校模式，植入联系各个功能区的中庭大空间，使用者一旦进入，即可到达任一功能区；同时该中庭大空间又是学生之间、师生之间、及学生家长们的公共自由开放式交流会面空间。

功能分区遵循“教学—观演—运动”三点式布局原则，各功能之间联系紧密，流线合理清晰。不再铺设走廊，将连接性空间设计成“学习小径”，从而创造更实用的空间以及一个更有效的建筑，同时营造出一种“学习无处不在”的氛围。