总图规划布局设计源于中国古代书法“九宫格”的规制，布局严谨而又不失变化，形式与布局错杂交互，有如古之明堂九宫。

分区设计上，采用了“前场后园”的设计手法。前区以教学区为主，围绕中心图书综合楼形成前区礼仪性广场，同时以中轴对称为原则，体现了教学的严肃性与秩序性；各个教学单元以年级、功能就近布置为基本原则，以中国传统的“院落”形式进行组合，后院生活区借鉴了“山水园林”的布局手法，结合中心景观，进行自由化布局，达到景入园中、人在景中生活场景，使学生在学习之余，得到充分的放松。